БЕЦКОЙ (БЕЦКИЙ) ИВАН ИВАНОВИЧ (3.02.1704—31.08.1795)

Деятели, Российская империя, Российский исторический словник

БЕЦКОЙ (Бецкий) Иван Иванович (3.02.1704—31.08.1795), государственный и общественный деятель, действительный тайный советник (1766). Внебрачный сын генерал-фельдмаршала кн. И. Ю. Трубецкого. Окончил Копенгагенский кадетский корпус. С 1719 служил секретарем русского посольства в Париже, с 1728 — в Военной коллегии, находясь в подчинении у своего отца. В 1741—47 был камергером двора герцога Голштинского Петра Ульриха (будущего имп. Петра III). После увольнения со службы (1747) совершил длительное путешествие по странам Европы, во время которого познакомился с Вольтером, Д. Дидро, Ж. Ж. Руссо. В 1762 возвратился в С.-Петербург. В 1762—79 являлся личным секретарем имп. Екатерины II. Инициатор создания и реформирования системы учебно-воспитательных учреждений. В 1763 представил Екатерине II программный документ учебно-педагогической реформы — «Генеральное учреждение о воспитании юношества обоего пола», в котором были использованы идеи Я. А. Коменского, К. Фенелона, Дж. Локка, Руссо и др. В 1764 его план был утвержден Екатериной II, Бецкой получил полномочия для преобразования имевшихся и создания новых учебных заведений. Целью Бецкого было создание полезной государству «породы людей», которые затем через семью должны были распространять принципы нового воспитания на все общество. Этой цели должна была служить созданная в 1760-х — н. 1770-х система закрытых учебных заведений с широкой образовательной программой «развития тела и души». В эти заведения принимались дети 4—6 лет, полностью изолировались от родных и общества и обучались до 18—20 лет. Для детей дворян открывались средние учебные заведения — по типу основанного Бецким Смольного общества благородных девиц (Смольного института, первого учебного заведения для женщин в России; в 1764 было открыто подобное ему Екатерининское училище в Москве) и реформированного в 1766 Сухопутного шляхетного кадетского корпуса. Для детей других сословий (кроме крепостных) т. н. третьего чина создавались профессиональные училища со средним специальным учебно-образовательным курсом: коммерческое училище при Московском воспитательном доме (1772), родовспомогательное училище при Петербургском воспитательном доме, училища при Академии художеств (1764), педагогические училища при Воскресенском Новодевичьем (Смольном) монастыре (1765) и Сухопутном шляхетном кадетском корпусе (1766). «Благородные училища» для детей дворян создавались на средства государства, «мещанские» училища — на пожертвования граждан. Особая роль отводилась создававшимся во всех крупных городах Российской Империи воспитательным домам. Их выпускники получали ремесленные навыки, становились «вольными» и должны были «служить отечеству делами рук своих в различных искусствах и ремеслах». Все вновь открытые и реорганизованные учебные заведения с 1760-х до н. 1790-х были объединены руководством Бецкого, который являлся главным попечителем Московского воспитательного дома (1763—92), президентом Академии художеств (1763—95), попечителем Смольного общества благородных девиц (1764—89), членом совета (с 1764) и фактическим руководителем Сухопутного шляхетного кадетского корпуса (1765—82). Бецкой возглавлял также Канцелярию от строений (1762—93), был одним из основателей и членов (с 1762) Комиссии от строений Петербурга и Москвы. Уделял главное внимание подготовке и распределению специалистов: через канцелярию и комиссию выпускники Академии художеств направлялись в местные экспедиции при строительстве, реставрации императорских дворцов, дач, административных зданий, на сооружение набережных Петербурга, на заводы и фабрики, находившиеся в ведении Канцелярии от строений, для создания планов и проектов застройки городов. Бецкой разработал «Генеральный план императорского воспитательного дома в Москве» (1763), уставы кредитных учреждений (банков, Ссудной, Сохранной и Вдовьей казны). Им подготовлены и опубликованы «Краткое наставление, выбранное из лучших авторов… о воспитании детей от рождения их до юношества» (1766), «Собрание Учреждений и предписаний касательно воспитания в России обоего пола благородного и мещанского юношества» (1789—91) и др. А. Е.